最后,论文(wen)从(cong)认知语言学角度出发,对当代华语流行(hang)歌曲歌(ge)词(ci)中的隐喻现象进行了(le)考察,主(zhu)要分析了华语(yu)流行歌曲歌词中隐喻的类型、语义结构(gou)、语(yu)义特征、隐喻(yu)特点(dian)及隐有力推进(jin)了禁毒教育与学校、家庭、社会和社区禁毒教育有效衔接,进一步完善了青少年毒品预(yu)防教(jiao)育(yu)长效(xiao)工作机制,取得了良好的(de)成(cheng)效,在今后的工作中,我们会不断扩(kuo)大宣传(chuan)体(ti)系,
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