剧情简介
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G、在完(wan)整(zheng)演唱歌曲的(de)基础上,可(ke)以让学生聆听(ting)老师深情(qing)地(di)朗诵,体会出丰富的情感(gan):自(zi)豪(hao)感、感(gan)激(ji)等,在理解的基础上,引导学生有感(gan)情(qing)地去(qu)演唱(chang)。 H、歌曲学(xue)完以后可作两
剧情简介
G、在完(wan)整(zheng)演唱歌曲的(de)基础上,可(ke)以让学生聆听(ting)老师深情(qing)地(di)朗诵,体会出丰富的情感(gan):自(zi)豪(hao)感、感(gan)激(ji)等,在理解的基础上,引导学生有感(gan)情(qing)地去(qu)演唱(chang)。 H、歌曲学(xue)完以后可作两
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