针对(dui)托(tuo)育(yu)服务供给不(bu)足(zu)的现实,北(bei)京市北海幼儿园园长柳茹认为,要进一步挖(wa)掘托(tuo)育服(fu)务资源。如(ru)支(zhi)持“托(tuo)幼(you)一体(ti)化”建(jian)设(she),鼓励有条(tiao)件(jian)的(de)幼儿园向下延伸开设(she)托班(ban),依托社区(qu)资源发展半日制、计时托、临时托等灵活多样的(de)托(tuo)育方式,为(wei)群众(zhong)提供“家(jia)门(men)口”的服务。
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