剧情简介
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1、以(yi)教学实践为载体(ti),研(yan)读教育理论知识,促进教师(shi)把(ba)理论知识转化为具体的教(jiao)学行(hang)为。 首先,继续结合教(jiao)学需要(yao)组织(zhi)教(jiao)师(shi)研读“纲(gang)要”和“课(ke)程指南”,让(rang)教师能够逐(zhu)渐(jian)
剧情简介
1、以(yi)教学实践为载体(ti),研(yan)读教育理论知识,促进教师(shi)把(ba)理论知识转化为具体的教(jiao)学行(hang)为。 首先,继续结合教(jiao)学需要(yao)组织(zhi)教(jiao)师(shi)研读“纲(gang)要”和“课(ke)程指南”,让(rang)教师能够逐(zhu)渐(jian)
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