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　　针对托(tuo)育(yu)服务供给不足的现实(shi)，北京市(shi)北(bei)海(hai)幼儿园园长(zhang)柳(liu)茹(ru)认为，要进(jin)一步挖掘托育(yu)服务(wu)资源。如支持“托幼一(yi)体化(hua)”建设，鼓励有条(tiao)件(jian)的幼儿园(yuan)向下延伸开设托班，依托社(she)区资源(yuan)发展(zhan)半日制、计时托、临时托(tuo)等灵活多样的托育(yu)方(fang)式(shi)，为(wei)群众提供“家门口(kou)”的服务(wu)。