针对(dui)托(tuo)育服务供给不(bu)足的现实,北京市北海幼儿园园长柳茹(ru)认为(wei),要进一步挖掘托育(yu)服务资源。如(ru)支持(chi)“托幼一体化”建(jian)设,鼓励有条件的(de)幼(you)儿园向下延(yan)伸开设(she)托班,依(yi)托社区资源(yuan)发展(zhan)半日(ri)制、计时托(tuo)、临时托(tuo)等(deng)灵活多样的托(tuo)育方式,为(wei)群众(zhong)提供“家门口”的服(fu)务(wu)。
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