剧情简介

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在小组内(nei)寻(xun)找他人眼中的自己,学会从另(ling)外(wai)一个角度看自(zi)己。 交(jiao)流分析理论 解释和(he)描述了(le)人与(yu)人(ren)之(zhi)间(jian)的互动、沟通帮(bang)助组员了解自(zi)我的不足,纠(jiu)正不良的沟通方(fang)式,以增(zeng)

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