本(ben)硕都是(shi)学前教育(yu)专业(ye)的小张,毕(bi)业后(hou)进(jin)入中国儿童中(zhong)心(xin)早期儿童(tong)发(fa)展(zhan)部托育(yu)班。上岗前(qian),她(ta)接受了(le)系统培训,收获满满:“比如新(xin)学期,如何处理(li)孩子的入托过渡、分离焦虑,怎样根据婴幼儿的不(bu)同(tong)年龄发展特点(dian),开展(zhan)保(bao)育照(zhao)护和发展支(zhi)持。”
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