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第二,不注意(yi)学习,不了解(jie)教育发(fa)展的新理念、新动向;墨守成规,因循(xun)守旧,不能迅(xun)速(su)适应(ying)新课程(cheng)改(gai)革的要求;不(bu)注意(yi)学习先进的教育理念和先(xian)进(jin)教学手段,不(bu)能(neng)及时对自身教学理念(nian)和经验(yan)进(jin)行反(fan)