针对(dui)托育(yu)服务供(gong)给(gei)不足的现实(shi),北京市北海幼儿园园(yuan)长柳茹(ru)认为,要进(jin)一步挖掘(jue)托(tuo)育服务资源。如(ru)支持“托(tuo)幼一体化”建设,鼓(gu)励有(you)条件(jian)的幼儿园向下(xia)延伸开(kai)设(she)托班(ban),依(yi)托(tuo)社(she)区资源发展半日制、计时(shi)托、临时托(tuo)等灵活多样的托(tuo)育方式,为群(qun)众提供“家门(men)口”的服(fu)务。
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