针对(dui)托(tuo)育服务(wu)供给(gei)不足的现(xian)实,北京市北海(hai)幼儿园园长柳茹认为,要进(jin)一步挖掘(jue)托育(yu)服务(wu)资源。如(ru)支(zhi)持“托幼(you)一体化”建设,鼓(gu)励(li)有条件的(de)幼儿园(yuan)向下延伸(shen)开设托班,依托社区资(zi)源发展半日制(zhi)、计时托、临时托等灵(ling)活(huo)多样的托(tuo)育方式,为群(qun)众(zhong)提供(gong)“家门(men)口”的服务。
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