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师范学院学

前教育  学院院长张晓 辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳 入其中，提 高托育服务专业化 
水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径  ，增强托育机构从业人员

对职业的归属感、荣 誉感。