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学前教育专业的小
张，毕业后进入中国儿童中
心早期儿童发展部托育班。  上岗前，

她接受了系统培 训，收获满满：“比如新学期，如 何处理 孩子的入托过渡、分离焦虑，  怎样根据婴幼儿的不同年龄发展特点，开 展保育照
 护和发展支持。”