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　　人才队伍建 设是提升托育服务质量的保
障。面对当前托育 专业人才短缺这一瓶颈，长沙师 范学院学前教育学院院长张
晓辉建议，从教师专业标 准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育
 服务专业化水平；从学历提升
和专业成长考虑，拓宽专 业人员 发展路径，
增强托育机构从业人员对职业的归属感 、荣誉感。