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人才
 队 伍建设是提升托育 服务质量的保障。面对当 前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院 院长张晓
辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构 师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业
人员发展路径，增强托
育机构从
业人员对职业
 的归属感、 荣

誉感。