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院院长张晓辉建议，从教师专 业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其 中， 提高托育 服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机  构
从 业人员对  职业
的归属感、荣 誉感。