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　　人才
队伍建设是提升托育服务质量的保障。面对
当前托 育专业人才短缺这一瓶颈， 长 沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平
；从学历提升和专业成
长考 
虑，拓宽专业人员发展路径，
增强托育
机构从业
 人员对职业  的归属感、荣誉感。