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专业人才短缺这
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颈， 长沙师范学院学前教育学 院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建 设出  发，将托 

育机构师资纳入其中，提高托育服务 专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人  员发展路径，增强托育机 构
从业人员对职业的归 属感、荣誉感。