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　　人才队伍建 设是 提升托育服务质量的 保障。
面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长
沙 师范 学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体 系建

设出发 ，将托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学历提升和专 

业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对 职业的  归 属感、荣誉感。