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　　人才队伍建设 是提升托育服
务质
量的保障。面对当前托育专业人才
短缺这一瓶颈，长沙师范 学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标 准体系
建设出发，将托育 机 构 师资纳入其中，提高托育 服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓 宽专业人员发展路径，增强托 育机构
从业人员对职业
的归属感、荣誉 感。