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　　人才队伍建设是提升托育服务质量的保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长
沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师 专业标准体系 建
设出
发，将托育机构 师资纳入其中，提高 托育服务专业化水平；从学历提
升和专业 成长考虑 ，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构 从业人员对职业的归 属感、荣誉感。