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　　人才队伍建设是提升托育
服务质量的保障。面对当前
托 育专业人才短缺这一瓶颈，长沙
师
范
学院学前教育学院院长张晓
辉建议，从 教师专业标准体系建 设出发，将托育机构师资纳入其中，提高 托育服务专业化水平；从学历提
升

和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机 构从业人员对职业的归属感、荣誉感。