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升托育服务质量的保障。面对 当前托育专业人才短缺这一瓶颈， 长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专 业标准体系建 设
 出发，将托育机构师资纳入其中，提高托

育服务专业化水平；从 学历 提升和专业成长考虑，拓宽 专业人员发展路径 ，增
强托育机 构 从业人员对职业的归属感、荣誉感。