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队伍建设是提升托育服 务质量 的保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育 学 院院长张晓辉建议， 从教师专业标准体系建设 出发，将托
育机构师资纳入其中，提高托育 服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽 专业人员发展路径，增强托育机构从业人员 对职业的 归属感、荣誉感。