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业后 进入 中国儿童中 心早期儿童
发 展部托育 班。上岗前，她接受了系统培训，收获满满：
“比如新学期，如何处理 孩子的入托过渡、分离焦虑，怎
 样根据婴幼
儿的不同年龄发展特点 ，开展保育照护和发展支持。”