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　　人才队伍建 设是提升托育服务 质量的保 障。面对当前托育专业人 才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院
长张晓辉建议，从教师 专业
标 准体系建设出发 ，将托
育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化  水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径， 增强托

育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。