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　　人才队伍建设
是提升托育 服务质量的保 障。面对当前托育专业人才短 缺这一瓶颈，长沙师范 学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业 标 准体系建设出发 ，将托育机构师资纳入其中， 提高托育服务专业化水
平； 从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员
发展路径，增强 托育机构从业
人员对职业的归 属感、荣誉感。