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　　人才队
 伍建设是提升托育服务质量的
保 障。面对当
前托育专业人才短缺这一瓶颈，长
沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议 ，从教师专业标准体系建设出发，  将托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学历提升和专业 成长考虑，拓宽
专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对
职业的归属感、荣誉感。