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建设是提升托育服务质量的保障。面对当前托育专业人 才短缺这一瓶颈，长沙师范学  院学前教
育学院院长张晓辉建议  ，从教师专业标准体系建设出发， 将 托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑 ，拓宽专业人
员发展路径，增 强托育机构

从业人员对职业的 归属感、荣誉感。