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对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标
准体系建设
出发，将托育机构师资纳入其中，提高托
育服 务专业化水平；从学 历 提 升和专业成长考虑，拓宽专业人员 发展路径，增强托育机构从业人 员
对职业的归属感、荣誉
感。