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　　人才队伍建设 是提升托育服务质量的保 障。面对当前托育 
专业人才短缺这一瓶颈  ，长 沙师范学
院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师

专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中， 提高托育服务专业化水平；从学历提升 和 专业成长考虑  ，拓 宽专业人员发展路径，增强托育 机
构从业人员对职业的归属感、荣
 誉感。