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　　人才队伍建设是提升托育服务 质 量的保障。面对当

前托 育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从
教
师专业标 准体系建设出发，将托 育机构师资纳入 其中
，提高托 育服务专业化水平； 从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业 人员对职业的归属感 、荣誉 感。