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　　人才队伍建设
是提升 托育服务质量的保 障 。
面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓

辉建议，从 教师专业标准体系建设
出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平 ；从学历提升
和专业
 成长考虑 ，拓宽专业人员 发展路径，增强托育机构从 业人员对职业的归属感、荣誉 感。