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长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育 服务专业化水平；从学历提升和专业成
长考虑，拓宽专业 人员发
展路径，增强托育
机
 构从
 业人 员对职业的归属感、荣誉感。