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　　人才 队伍建设是提升托育服务质量的保障。面对当前托育专业人才短缺这一 瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育
机构师资纳入其中，提高托 育
服务专业化水
平；从学历提升 和专业成 长考虑，拓宽专业人员发展路径， 增强托 育机构从业人员对职业的归属感、荣 誉感。