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　　人才队伍建设是提升托育服务质量的保
障。面对当前托育专业人才短缺这一 瓶颈
，长沙师范学院 学前教育学院院长张 晓辉建议，从教师专业  标

准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提 高托育 服务专业化水 平；从学 历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发 展路径 ，增强托育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。