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队 伍建设是提升托育
服务质量的保障。面对  当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范
 学院学前教育学院 院长张晓辉 建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水
平；从学历提升和专业成长考 虑，拓宽专业人员发展路径， 增强托育机构从业人
员对职业的归属 感、荣誉感。