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　　人才队伍
建设是提升托育服务质量的保障。面对当前托育专业人才短
缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院 院长张晓 辉

建议，从
教师专业标 准体系 建
 设出发 ，将托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水 平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展 路径，增强托育机构从业人员对 职业的归属感、荣誉感。