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　　人 才队
伍建设是提升托育服务质量的保 障。面对当前托育专业 人才短缺这一瓶颈
，长沙师 范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师 专业标准体系建设出发，将 托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学历 提升和专业成长考虑，拓宽专
业人员发展路径  ，增强托育  机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。