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前托育专业  人才短缺这一瓶颈， 长沙师范

学院学前教育学院院长张晓辉建议， 从教师专业标准体系建设出发，将托育机 构师资 纳入其中，提
高托育服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人 员对职 业  的归属感、荣誉感。