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　　人才队伍建设是
提升托育服务质
量的保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长

沙师
范学院学前教育学院院长  张晓辉建议，从教师专业标 准体系建设出发，  将托育
 机构师资纳入其中， 提高托  育服务专业
化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机  构从业人员对职业的归 属感 、 荣誉感。