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　　 人才队伍建设是提升
托育服务质量的保
障。 面对当前托育专业人才短缺这 一瓶颈，长沙师范 学院学前教育学院院长张晓辉建议，从 教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高 托育服务专业 化水平；从学历提升和专业成长考虑
，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对 职业的归属感、荣誉感。