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保障。面对当 前托育专业人才短缺这一 瓶颈，长沙师范学院学 前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平


；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增 强托育机 构从业人员对职

业的归属感、荣誉感。