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提升托育服务质量的保障。面对当前托育专业人才 短缺 这一瓶颈  ，长沙师范学院 学前教育学院院 长张晓辉建议，从教师专业 标准体系建设 出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育服务 专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托
育机构从业人员对 职业的 归属感、荣誉感。