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人才队伍建设是提 升托育服务质  量的保 障。

面对当前托育专业人才  短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育


学院院长张晓
辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳 入其中，提高托育服务专业化水平；从学历提升和专业成长
考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对 职业的归属感、荣誉感。