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　　人 才队伍建设是提升托育 服务质量 的保障。面对当前托育专业


人才短 缺这一瓶颈，长 沙师范学院学前教育学院院长 张晓辉建议，从教师专业标
准体系建设出发，将托 育机构师资纳入其中，提高托育服务专业 化 水平；从学历提升和专  业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育
机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。