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当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学
院学前教育学院院长张晓 辉建议，  从教师专 业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平 ；从学历提升和专业成长 考虑，拓宽专业人员发 展路径 ，增强托育机构从业人员对 职业的归属感、荣誉感。