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　　 人才队伍建设是提升托育服务质
量的保障。面对当 前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育 学院院长张
晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发

，将托育机构师资纳入其中，提
高托 育服务专业化水平；从学历提升和专
业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托
育  机构从业  
人员对职业的归属感、荣誉感。