针对托(tuo)育(yu)服务供给不足(zu)的现实,北(bei)京(jing)市北(bei)海幼儿园(yuan)园长柳茹认为,要进一步挖掘托(tuo)育(yu)服务(wu)资(zi)源。如支持“托幼一(yi)体化(hua)”建(jian)设(she),鼓励有条件的幼儿园向下延伸开设托(tuo)班,依托社区资源发展半日制、计(ji)时托(tuo)、临(lin)时托等灵活(huo)多样的托(tuo)育方式,为群众(zhong)提供“家门(men)口”的(de)服(fu)务。
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