人才(cai)队(dui)伍建设(she)是(shi)提升托育服务质(zhi)量的保(bao)障。面对当前托育专(zhuan)业人才(cai)短缺(que)这一瓶颈,长沙(sha)师(shi)范学(xue)院学前教育学院院长张晓辉建议,从教师专业标准体(ti)系建设出发,将托(tuo)育机构(gou)师资纳入(ru)其中,提(ti)高托育(yu)服务(wu)专(zhuan)业化水平;从学(xue)历(li)提升(sheng)和专业成长考虑,拓宽(kuan)专业(ye)人(ren)员发展路(lu)径,增(zeng)强(qiang)托(tuo)育(yu)机构从业(ye)人员对职业的归(gui)属感、荣誉感。
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